DB4109∕T 056-2024 气象科普主题公园科普宣教系统建设规范(濮阳市)
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ID： |
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文件大小(MB)： |
1.03 |
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页数： |
28 |
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文件格式： |
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日期： |
2024/9/3 |
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ICS 07.060,CCS A10/19,DB4109,濮阳市地方标准,DB 4109/T 056—2024,气象科普主题公园科普宣教系统,建设规范,2024-07-01 发布2024-08-01 实施,濮阳市市场监督管理局发布,DB4109/T 056—2024,I,前言,本文件按照GB/T 1.1-2020 《标准化工作导则第1部分：标准化文件的结构和起草规则》的规定,起草,请注意本文件的某些内容可能涉及专利。本文件的发布机构不承担识别专利的责任,本文件由濮阳市气象服务中心提出并归口,本文件起草单位：濮阳市气服务中心,本文件主要起草人：王超、徐文国,本文件实施应用中的疑问，可咨询濮阳市气象服务中心，联系电话：18539395682，邮箱：,82746514@qq.com；对本文件的有关修改意见和建议请反馈至濮阳市气象服务中心,DB4109/T 056—2024,1,气象科普主题公园科普宣教系统建设规范,1 范围,本文件规定了气象科普主题公园科普宣教系统的宣教基础、宣教设施、宣教媒体、宣教活动、解,说系统等内容,本文件适用于濮阳市内气象科普公园科普宣教系统的建设。省级气象科普主题公园可参照适用,2 规范性引用文件,下列文件中的内容通过文中的规范性引用而构成本文件必不可少的条款。其中，注日期的引用文,件，仅该日期对应的版本适用于本文件；不注日期的引用文件，其最新版本(包括所有的修改单) 适用,于本文件,GB/T 5845.2 城市公共交通标志第2部分: 一般图形符号和安全标志,GB/T 10001.1 公共信息图形符号第1部分: 通用符号,GB/T 10001.2 标志用公共信息图形符号第2部分：旅游休闲符号,GB/T 15566.1 公共信息导向系统设置原则与要求第1部分：总则,GB/T 16903.1 标志用图形符号表示规则第1部分：公共信息图形符号的设计原则,GB/T 20501.1 公共信息导向系统导向要素的设计原则与要求第1部分：总则,3 术语和定义,下列术语和定义适用于本文件,3.1,气象科普主题公园科普宣教系统science popularization and education system of wetland park,适于气象科普主题公园成体系的对外科普宣传教育形式、方法和内容，包括宣教基础、宣教设施、,宣教媒体、宣教活动和解说体系,3.2,形象标识image signs,以标志、标准字、标准色为核心的完整系统的视觉表达体系,3.3,宣教长廊publicity gallery,主要以长廊的形式向游客展示公园管理、濮阳气象资源特色、濮阳历史气候特色、气象科普知识、,24节气及宣教活动等相关信息的半室外区域。常以与周围景观相融合的色彩，并在形状上以独具特色,的美观设计为主,3.4,宣教媒体publicity and education media,通过设计的印刷品、影音作品、网络平台为宣传媒介，在适合的时间和场所投放宣教作品，向受,众传播湿地科普宣教信息,3.5,宣教活动publicity and education activities,以某一宣传主题为核心，通过参与者线上网络交流传播和线下面对面互动配合，以促进公众对湿,地相关信息的了解和认知,3.6,标识系统signs system,DB4109/T 056—2024,2,融合公园规划、建筑、空间、图案、色彩、美学、材质组合于一体的标识牌设计和应用体系，布,置于公园出入口、功能区、宣教节点、景点、路线端点，具有指引方向、示意界限、宣传展示、提示,警告等功能,3.7,解说系统interpretation system,以气象科普主题宣教为目标，以宣传内容、宣传对象、宣传方式为核心构建的解说体系,4 总体原则,4.1 气象科普主题公园宣教系统应以展示气象科普品牌形象、宣传湿地功能价值、普及湿地科学知识、,弘扬气象科普文化为主要目标,4.2 气象科普主题公园宣教系统建设应以宣教环境为主体，以人与自然和谐共生理论为指导,4.3 气象科普主题公园宣教系统建设应与公园的总体规划、当地资源调查报告相结合,4.4 应根据气象科普主题公园的自身特点和宣传教育对象，明确宣教的主要内容、建设重点和展示布,局,5 宣教基础,5.1 主题规划,5.1.1 宣教主题提炼以气象科普主题特色的概括和阐述为依据，以气象科普宣教资源为基础,5.1.2 宣教主题规划宜参考以下方法：,A1首先对宣教资源进行大范围的收集,展现气象科普主题公园的自然及其文化要素；,b）其次对气象科普主题公园的宣教资源进行整理，挑选出具有科普性、故事性的内容，列出宣教,资源清单。宜以保护价值、代表意义、管理方法或成效为主要参考要素；,c）再次对宣教资源进行整合，以独特性形成宣教主题,5.2 内容组织,气象科普主题公园科普宣教系统内容组织宜考虑以下方面：,A）以科学严谨的气象主题公园知识体系为宣教内容基础；,b）展示公园生态系统、生物多样性资源、气象文化等特色的自然资源和社会人文资源；,c）介绍公园的功能分区和气象监测情况；,d）宣传公园的管理依据、管理方法、环境保护和恢复工作成效；,e）以公众易读能懂和图文并茂为内容组织的基本要求；,f）能激发兴趣，针对不同目标人群分类设计,5.3 形象标识,5.3.1 组成,形象标识主要包括“气象主题公园”的标志、标准字、标准色和辅助图形,5.3.2 建设要求,形象标识建设应包括但不限于以下方面：,a）形象标识应体现在本气象主题公园所有宣教产品、设施、媒体和活动中，不改变其原有形状、,色彩；,b）标志排列顺序从左到右或从上……
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